Zasady oceniania w klasach 4-8

1. Obszary podlegające ocenie na lekcjach języka niemieckiego:

• sprawdziany zapowiadane min. 1 tydzień wcześniej;
• kartkówki: zapowiedziane, niezapowiedziane – materiał z 3 ostatnich zrealizowanych tematów;
• inne: odpowiedzi ustne, aktywność, praca na lekcji, czytanki, prezentacje, projekty itp.

2. Sposób oceny różnych rodzajów aktywności:

1. oceny wyrażone stopniami (zgodnie ze "Szczegółowymi warunkami i sposobem oceniania wewnątrzszkolnego uczniów" zawartymi w Statucie SP 104)

96% - 100%	celujący (6)
89% - 95%	bardzo dobry (5)
75% - 88%	dobry (4)
50% - 74%	dostateczny (3)
30% - 49%	dopuszczający (2)
0% - 29%	niedostateczny (1)

 

2.  „plusy” i „minusy”​​​

klasy 4–6:

• trzy „+” – ocena bardzo dobra;
• trzy „-” – ocena niedostateczna;

klasy 7 i 8:

• pięć„+” – ocena bardzo dobra;
• pięć „-” – ocena niedostateczna;

 

3. dwa „nieprzygotowania” w semestrze: brak podręczników, nieprzygotowanie z materialu lekcyjnego; „nieprzygotowania” nie dotyczą zapowiedzianych kartkówek, odpowiedzi i prac zapowiedzianych z minimum tygodniowym wyprzedzeniem;
4. uczeń może skorzystać z poprawy oceny prac zapowiedzianych (sprawdzianów, prac klasowych, kartkówek) w terminie 2 tygodni od napisania pracy; ocena z prac niezapowiedzianych, wykonywanych lub prezentowanych na lekcji oraz krótkich powtórkowych odpowiedzi ustnych nie podlega poprawie;
5. napisanie sprawdzianów, prac klasowych oraz kartkówek, a także zaliczenie zapowiedzianych odpowiedzi ustnych jest obowiązkowe. Uczeń ma obowiązek napisania ww. wymienionych prac w ustalonym z nauczycielem terminie.